Encouraging Growth Mindsets with Active Learning
When a challenge hits your classroom, do some students thrive while others flail? A student’s mindset has a heavy impact on whether or not they can grow and learn in response to challenges. Research shows that students with a fixed mindset believe intelligence and ability are static qualities one is born with, while students with a growth mindset believe they are dynamic qualities anyone can improve with time and effort. Using iClicker for active learning is perfect for classroom activities that encourage a growth mindset, helping students learn resilience and flexibility along with your subject matter. Join us to discuss activities that can jumpstart your students’ growth mindset!
If you attended live or watched the recording, you can request a certificate of attendance.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Natalie Dougall
Training Specialist
Natalie Dougall is a faculty advocate and training specialist at Macmillan Learning.
Natalie Dougall
Training Specialist
Natalie Dougall is a faculty advocate and training specialist at Macmillan Learning.
[Speaker 02 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 02 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 02 Title/Organization (ie. University of Massachusetts, PhD. Professor)]
[Speaker 02 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Natalie Dougall
Training Specialist
Natalie Dougall is a faculty advocate and training specialist at Macmillan Learning.
[Speaker 02 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 02 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 02 Title/Organization (ie. University of Massachusetts, PhD. Professor)]
[Speaker 02 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
[Speaker 03 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 03 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 03 Title/Organization (ie. University of Massachusetts, PhD. Professor)]
[Speaker 03 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
Natalie Dougall
Training Specialist
Natalie Dougall is a faculty advocate and training specialist at Macmillan Learning.
[Speaker 02 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 02 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 02 Title/Organization (ie. University of Massachusetts, PhD. Professor)]
[Speaker 02 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
[Speaker 03 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 03 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 03 Title/Organization (ie. University of Massachusetts, PhD. Professor)]
[Speaker 03 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
[Speaker 04 First Name (ie. Nicole)] [Speaker 04 Last Name (ie. Gibbs)]
[Speaker 04 Affiliation (ie. Professor, University of Massachusetts)]
[Speaker 04 Body (ie. Short oneline speaker biography)]
What's In the Video
##:## - Topic B
##:## - Topic C
[Recording Page - Resource Headline (ie. Infographic: Active Learning Online)]
[Recording Page - Resource Subhead (ie. If you enjoyed the webinar, we think you'll appreciate this handy resource.)]
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Hero Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
[Recording Page Footer Headline (ie. Your Course, Your Way.)
[Recording Page Footer Description (ie. That is why Macmillan Learning offers a suite of solutions that empower you to teach your courses exactly the way you best see fit.)]
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Heading
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Card Headline
Integer dapibus magna ex, ut egestas nisi elementum quis. Nullam non lacus faucibus, mollis arcu vel, finibus risus.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.
Headline
Subheadline
Cras vel libero blandit, feugiat mauris ac, scelerisque nunc. Etiam varius ultricies leo, non pellentesque quam placerat eget. Sed pretium sem non ante.